浅谈小学中年级数学快乐式教学

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摘要 摘要:在小学中年级阶段,学生对知识有着强烈的渴望且记忆力也在逐步的增强,但是对一些枯燥的教学方法,学生还是表现出一种极不情愿的态度并产生相应的抵触心理。因此,作为小学数学教师,在日常的教学实践中要帮助孩子创设良好的教学情境,激发学生的学习兴趣,运用无意后注意的方式,让孩子在快乐的氛围中学习,进而从整体上提高小学中年级的数学教学质量。
出处 《中小学教育》 2023年2期
出版日期 2023年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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