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信息技术和小学数学教学深度结合的途径探究

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摘要摘要：在信息技术迅猛发展与网络视听优势广泛应用的时代背景下，以信息技术为支撑的多媒体教学模式在小学数学课堂上发挥着越来越重要的作用，对开拓学生学习视野、活跃课堂教学氛围、激发学生学习兴趣而言具有推动作用，是学生高效探析数学知识的有力“法宝”。因此，本文围绕着视听结合优势、数形结合优势、动静相宜优势的发挥展开阐述，希望对新时期信息技术与小学数学教学的深度融合提供借鉴意义。

DOI g4q9vq59j8/6929948

作者程艳

机构地区湖北省仙桃市实验小学 433000

出处《中国教师》 2023年3期

关键词小学数学信息技术拓宽视野降低难度提高效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）