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困境与应对：资助体系下受助学生的感恩教育

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摘要摘要：资助工作是小学学校育人的保障，在充分保证家庭条件困难学生的物质条件，使学生生活和学习拥有动力，对于现在的资助工作来说，部分学生没有养成感恩意识，本文主要针对资助体系下受助学生的感恩教育进行分析与探讨，找到目前资助工作开展过程中的困境与应对措施。感恩是中华民族的传统美德，为了使学生拥有这种美德，帮助学生更好地发展自己，各大小学学校已经开始实行感恩教育。

DOI 5jokq8364v/6929860

作者黄志光

机构地区西林县足别瑶族苗族乡中心小学广西百色市 533503

出处《中国教师》 2023年3期

关键词资助工作感恩教育困境应对

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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