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2022年20期
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院校教学质量监控部门人才队伍抓建思路探析
院校教学质量监控部门人才队伍抓建思路探析
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摘要
摘要:对标新一轮教学评价形势任务,教学质量监控部门面临的具体矛盾问题虽各不相同,但人才队伍专业化不足、方法手段信息化程度不高、运行机制科学性不强等问题仍具有一定的普遍性,影响和制约了院校抓建育人的质量效益,应引起重视并针对性改进。
DOI
rdx6kglydl/6927397
作者
毕义强
机构地区
火箭军士官学校 262500
出处
《中国教工》
2022年20期
关键词
教学质量监控 教学评价人才 队伍价建设
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年20期
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