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《德宏师范高等专科学校学报》
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2007年4期
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中学生数学创造性思维能力的培养
中学生数学创造性思维能力的培养
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摘要
数学创造性思维是创造性思维的一种,它是逻辑思维与非逻辑思维的综合,是人脑和数学对象相互作用并按一般思维规律认识数学规律的过程。关注揭示概念、定理、公式、法则等的形成过程,引导学生通过模仿进行创造,增加思维专题的训练,注重培养学生发现与应用的能力,在数学教学中培养学生的创造性思维能力,在中学数学教学中有着现实的意义。
DOI
odwkloz3dk/690208
作者
何朝兵
机构地区
不详
出处
《德宏师范高等专科学校学报》
2007年4期
关键词
创造性思维
数学教学
猜想
模仿
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2007年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
德宏师范高等专科学校学报
2007年4期
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