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浅谈小学音乐教学与多媒体信息技术的有机整合

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摘要摘要：信息技术的发展，变革了教育的形式，为教学活动带来了更多的教学方法。多媒体教学作为信息技术和教育融合下的产物，摒弃了传统教学中的弊端，将教学以可视化的形式呈现在学生面前，在现代教育中，逐渐成为小学音乐学科的重要教学手段。在新的时期下，音乐教师要在尊重学生的基础上开展多媒体教学活动，实现小学音乐教学的创新。基于此，本文对多媒体技术和小学音乐融合的价值进行了分析，进而提出了多媒体小学音乐教学的具体策略。

DOI 0dp859g942/6901493

作者刘梦娇

机构地区福建省永安市第十中学附属小学福建省永安市366000

出处《中国教工》 2023年1期

关键词多媒体技术小学音乐教学融合策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）