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利用趣味游戏提升小学体育教学效果

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摘要摘要:近些年来，我国越来越重视学生们身体健康素质的建设，也逐渐意识到了体育这一门课程对于学生们成长的重要性。尤其是在小学阶段，教师更应该积极地开展体育教学，带领学生们做运动，把“提高学生们的身体健康素质”作为自己的教学目标。那么，如何帮助学生们学好体育呢？笔者认为教师可以利用一些趣味游戏来开展教学，用游戏来激发学生们的运动热情，让他们爱上运动。

DOI pd59r1mr47/6901147

作者李腾

机构地区福建省泰宁县实验小学

出处《中国教工》 2023年1期

关键词趣味游戏小学体育教学效果策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）