摘要
摘要:在新高考背景下,高中语文课程的教学理念和教学模式也在不断进步,作文作为教学内容中的重要组成部分之一,也是重点和难点。培养学生的作文水平有利于提高其语言能力和人文感悟能力,提升高中生的思想水准和综合能力,促进其全面发展。因此,教师应该以新高考背景为基点,对语文课程教学内容进行丰富,对高中语文作文教学的积极意义进行分析,从目前高中语文作文教学现状出发,探讨在新高考背景下高中语文作文教学的新策略,以期为提高学生写作水平提供理论基础。
出版日期
2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)