摘要
摘要：阅读是高中语文教学中不可缺少的一部分。实施阅读教学不仅能陶冶学生的情操，还能丰富学生的精神世界。然而，在当今社会飞速发展的今天，学生对阅读的兴趣越来越低，这无疑使高中语文阅读教学难以开展。此外，在阅读教学过程中，教师往往注重讲解，而忽视了学生的阅读和思考。为了改善这种现象，批注阅读法逐渐受到重视，由于批注式阅读法强调学生阅读的自主性，使学生在阅读过程中自行思考、体会，有利于提高学生的阅读兴趣，提高教学质量。所以，随着它的普及，得到了教师们的广泛应用。在这方面的研究中，本文首先阐述了批注阅读法的优势，然后分析了它的教学实践。
出版日期
2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
