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核心素养培养视角下高中地理乡土资源地理实践课堂开发

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摘要摘要：地理实践课堂是学习地理的重要方式，学校附近的乡土地理资源是开展地理实践课堂的首选。本文以地理核心素养培养为前提，以学校附近的客家围龙屋碧滟楼为实践地点，依据《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》有关“地理实践”的要求，结合学生、学校和乡土情况进行的，面向高三学生的一次实践课堂探索，以期为学校地理实践课堂开发提供支持。

DOI pj0mrp08dy/6892699

作者胡静

机构地区惠州市惠阳区第一中学高中部广东省惠州市 516000

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词地理核心素养地理实践乡土资源实践课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）