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论素质教育背景下如何优化中学音乐教学效果

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摘要摘要：在我国教育体制改革的背景下，实施素质教育已成为当前教育发展的一个重要趋势。在素质教育的大环境下，学生的成绩已不再成为衡量学生好坏的唯一标准，而成为培养学生独立、健康的人格的关键。过去，学校对中学音乐课的关注较少，但在实施素质教育后，它受到越来越多的关注。音乐教学质量的优劣将直接影响到素质教育的成效，而如何提高它的教学质量，使之能够更好地促进学生的身心健康发展，是广大教师面临的一大难题。

DOI n49rmvpx4y/6889883

作者刘泽

机构地区黑龙江省齐齐哈尔市龙江县第三中学，黑龙江省齐齐哈尔市，161100

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词素质教育背景初中音乐教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）