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初中英语写作教学的发掘之旅
初中英语写作教学的发掘之旅
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摘要
摘要:在初中英语教学中,教师可以引导提升学生英语的学习能力,一方面可以提升核心素养,另一方面还可以促进综合能力的提升。教师作为教育的促进者、组织者、反思者,应考虑到新课程的具体目标,采取切实可行的措施,鼓励学生参与学习,平等进行英文写作学习,共同发展,从而促进长远发展。
DOI
pd59q7wl47/6882895
作者
李立娜
机构地区
河北省唐山市古冶区教育局063000
出处
《中小学教育》
2023年1期
关键词
初中英语
写作教学
策略分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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