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浅谈角色扮演在小学英语教学中的应用

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摘要摘要：教师在教学的过程中，大多数情况下都会将教学的重心放在基础知识的掌握方面，而对于学生参与的积极性没有进行过多重视。随着教学方式的不断更新，角色扮演的方式，在英语课程中有了诸多的应用。这不仅仅是由于角色扮演的方式符合小学阶段学生的学习特点，能够在一定程度上带动他们参与的积极性，而且在进行角色扮演的过程中，也可以进一步强化学生对于知识内容的印象。因此本文结合角色扮演在小学英语教学中的应用展开探讨。

DOI 2d3kr27nj9/6877819

作者刘荣梅

机构地区甘肃省武威市凉州区西苑实验小学

出处《教育学文摘》 2023年1期

关键词小学英语角色扮演重视情景创设体现趣味特征提供丰富内容

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）