心理护理对儿科患儿输液配合度及治疗效果的影响分析

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 【摘要】目的:观察分析儿科采用心理护理对患儿配合度以及治疗效果的影响。方法:实验时间于2021年6月---2022年6月期间内进行,将我院儿科住院治疗的患儿作为选择对象,筛选其中120例,结合等距抽样方法,将所有患儿均分两组,对照组实施我院常规护理,研究组常规护理后结合心理护理应用于临床中,最后对相关数据进行整合分析。结果:研究组患儿输液配合度(96.67)显优于(65.00)另一组,住院时间(7.09±2.06)短于(11.57±3.16)另一组,生活质量(92.09±2.39)相比(84.21±5.01)另一组数据差异明显,体现较高优势P<0.05,表明统计学意义。结论:心理护理有助于儿科患儿提高输液配合度,缩短住院时间,辅助治疗效果良好,体现重要应用价值。
出处 《护理前沿》 2022年34期
出版日期 2023年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)