体育专业培养应用型人才能力实践探究

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摘要 摘要:运用文献资料、实地调研及逻辑分析等研究方法,从应用型人才能力实践目标及特点和培养定位三个维度实践入手,阐述应用型人才实践能力培养的社会适宜性、实践路径、实践能力、性格养成、实践能力蜕变、“两改”模式定位以及拓展能力品牌和校企融合保障体系能力实践构建,在教学、实训、实验、实践、应用诸多方面围绕“学习精、技能强、懂礼貌、有内涵、会应用”的人才能力培养目标,培育出校企融合的“站起来能讲、坐下来能写、走出去能干、应用时能战”优秀应用型人才。
出处 《教学与研究》 2022年20期
出版日期 2023年02月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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