首页 > 《长三角.教育》 > 2012年7期 > 以花育人打造一个生机盎然的百花园——“五彩花使”评比活动扫描

以花育人打造一个生机盎然的百花园——“五彩花使”评比活动扫描

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在一次家长学校活动中,我们对家长与学生进行了一次"关于学生体验成功"的调查,发现许多家长,特别是学业不突出的学生家长认为,自己的孩子因为很难被评到"三好学生"或"品学兼优",因而很少有成功的体验,经受的常常是失败的打击,这使他们产生了心理压力,失去了自信,也影响了学生的健康成长。很多学生也觉得自己有许多方面表现不俗,理应得到肯定,体验成功。那么如何让学生都有机会体验到成功呢?为此,我们进行了积极研究与探索,最终决定从老观点中谋新路。在校园盛行"花儿朵朵开",让学生"悟花品,学做人",开展"五彩花使"评比活动,教学生做人,展学生风采,从而养成良好的行为习惯及优秀的道德

DOI rdxg9y1k4l/685101

作者徐征贤

机构地区不详

出处《长三角.教育》 2012年7期

关键词体验成功教学生生机盎然行为习惯学生家长健康成长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1. 百花园.教育学,2005-11.
2. 百花园.教育学,2006-06.
3. 百花园.教育学,2007-03.
4. 百花园.教育学,2005-06.
5. 音乐百花园.教育学,2002-03.
6. 百花园地.会计学,1999-11.
7. 日记百花园.学前教育学,2003-01.
8. 作文百花园.教育学,2012-03.
9. 百花园地.会计学,1999-07.
10. 日记百花园.学前教育学,2003-12.

来源期刊

长三角.教育

2012年7期

以花育人打造一个生机盎然的百花园——“五彩花使”评比活动扫描

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

以花育人 打造一个生机盎然的百花园——“五彩花使”评比活动扫描

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

以花育人打造一个生机盎然的百花园——“五彩花使”评比活动扫描

同分类资源更多