信息技术课程教学中学生兴趣培养的尝试

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摘要 随着信息技术的飞速发展,信息技术教学已经在义务教育阶段得到了普及。小学从三年级开始开设信息技术课程,教学内容从学生最感兴趣的画图入手,引导学生在画中学,在学中画。进入初中以后,学生的信息技术教学已经转变为引导学生进行办公软件的常规文件编辑与信息资源的基本管理,并可自主
作者 陈亮
机构地区 不详
出处 《长三角.教育》 2012年8期
出版日期 2012年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)