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科学核心素养的小学科学教育实践活动探究

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摘要摘要：在素质教育背景下，培养学生的核心素养，成为了教育教学工作的主要开展目标。为了进一步的提高小学科学教学质量，在具体的教学环节，老师要树立正确的理念，以科学核心素养为导向，积极的开展和构建教育实践活动，更好的满足学生的学习和成长需求。本文对此进行分析研究，并且提出了几点浅见。

DOI lj1g06g7jv/6849120

作者蒋龙霞

机构地区湖南省新邵县坪上镇中心小学

出处《时代教育》 2022年20期

关键词核心素养小学科学实践活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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