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高中音乐鉴赏教学中学生创新能力的培养

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摘要摘要：现如今，随着我国教育的加快发展，高中音乐专业鉴赏教学课程作为我国高中学生音乐教育课程体系建设中的重要环节，是不断培养高中学生提高音乐艺术鉴赏能力，审美表达能力以及音乐创新能力的有效途径。新课标再次强调开展高中学生音乐课程教学时要十分注重高中学生音乐创新能力的培养发展，切实更好满足高中学生的各种个性化音乐发展能力需求。基于此，笔者对教师在高中音乐鉴赏教学中如何培养学生的创新能力作以简单探讨，以期为相关人士提供参考依据。

DOI pd59g8kl47/6848095

作者郝素琴

机构地区阳泉市第十一中学 045000

出处《中国教师》 2022年20期

关键词高中音乐鉴赏教学学生创新能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）