“双减”之下学校德育工作的创新与实践

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摘要 摘要:道德教育在初等教育中占有举足轻重的地位。本文从“双减”的大背景出发,探讨了小学道德教育的实践途径。运用道德教育要素,与学科教学相结合;通过实施“家校合作、丰富教育形式”等措施,可以有效地改善小学德育工作,使学生的思想品德和精神文明得到全面的提升。
出处 《中国教工》 2022年20期
出版日期 2023年02月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)