新时代小学生德育教育的现状及对策分析

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摘要 摘要:小学时期学生基本上都没有树立正确且坚定的价值观,容易在不良环境中对本身言行的正确性产生怀疑,不知所措。并且在德育学习方面假若不能得到正确引领、指导,或者学习成绩目标没有达成,容易在思想行动上略显偏激,也不能强化解决问题的能力。所以,教师就要根据德育教育现状以及学生学情,建立更加可行的德育教育方案,以期为学生将来的良好发展奠定坚实基础。
出处 《中小学教育》 2022年20期
出版日期 2023年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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