小学道德与法治课程中融入劳动教育的策略研究             

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摘要 摘要:小学道德与法治课堂,是实现学校立德树人根本任务的重要学科之一。劳动教育和小学道德与法治融合教学,对正确把握劳动教育方向、真正实现五育并举,有着重大作用。我们将探索融合劳动教育要素的小学道德与法治课堂方式,利用我校现有的劳动教育的优势,探索学校劳动教育的实际内容,逐步建立校园、家长、社会三级网络,帮助学生们习得基本劳动知识,培养正确劳动观念和优秀的劳动精神,从而达到树德、增智、强体、育美的目的。
出处 《中小学教育》 2022年20期
出版日期 2023年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)