基于必备品格素养培育的初中历史单元主题教学初探

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摘要 摘要:品格素养是指在一个人学习与成长过程具备的关键性的能力与素养。主题式教学在初中历史教学中应用也很普遍,此方法有利于学生历史学习,同时能提高初中学生的核心素养。在初中历史单元教学过程中,教师在学习时,要给学生明确好单元主题,让学生了解主题,这对接下来的教学有很大帮助,提升教学的时效、课程整合、突出系统性,设置议题有很大优势,主题教学能更好地提升学生能力的提升。
出处 《中小学教育》 2022年20期
出版日期 2023年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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