首页 > 《中国教工》 > 2022年20期 > 生动教学,趣味田径——小学田径趣味训练的有效策略

生动教学,趣味田径——小学田径趣味训练的有效策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：由于以往的基础教育都以文化课教学为主要任务，因此体育田径课程并未得到人们足够的重视，现阶段教师在组织小学体育田径教学活动时经常会因为经验不足而出现一些问题。面对这种情况，分析小学体育田径教学的有效策略迫在眉睫。

DOI wjvlqqgk47/6837626

作者胡景斌

机构地区内蒙古赤峰市敖汉旗金厂沟梁镇中心小学 024327

出处《中国教工》 2022年20期

关键词小学田径趣味训练有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张卫世. 生动教学，趣味田径——小学田径趣味训练的有效策略.教育学,2022-07.
2彭品杰. 生动教学，趣味田径——小学田径趣味训练的有效策略.教育学,2022-07.
3陈斌. 生动教学,趣味田径——小学田径趣味训练的有效策略.教育学,2022-11.
4施佳琦. 生动教学，趣味室内田径——小学室内田径趣味训练的有效策略.,2022-09.
5文光雄. 小学田径趣味训练的有效策略.教育学,2023-08.
6赵静. 小学体育趣味田径教学的有效开展策略.教育学,2023-04.
7王铭谦. 趣味田径，魅力体育——谈趣味田径在小学体育教学中的开展策略.教育学,2024-01.
8顾英杰. 趣味田径，魅力体育——谈趣味田径在小学体育教学中的开展策略.教育学,2024-01.
9李灵艳. 趣味田径，魅力体育——谈趣味田径在小学体育教学中的开展策略.教育学,2024-03.
10林巧花. 趣味田径，魅力体育——谈趣味田径在小学体育教学中的开展策略.教育学,2024-03.

来源期刊

中国教工

中国教工

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学田径趣味训练有效策略

返回顶部