摘要
摘要:音乐是陶冶学生情操的重要方式,而律动教学在小学音乐教学中的重要性不言而喻。律动、节奏不仅展现在音乐中,生活中也随处可见节。在小学音乐教学中,训练有素的律动、节奏感是非常重要的环节。音乐的律动、节奏种类是丰富多样的,其构成也是千变万化。在音乐教学中加入律动教学活动,不仅提高了课堂的知识性和趣味性,还可以进一步提升学生们的乐感与乐理知识,培养小学生们的律动、节奏感。因此本文就律动教学在小学音乐教学中的应用研究进行浅要的分析与探讨。
出版日期
2023年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)