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《山西教育:管理版》
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改革会议形式 彰显管理思路
改革会议形式 彰显管理思路
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摘要
十多年来,我们教育教学工作会议始终坚持一种模式,即先由教研室就一年来的教育教学工作做全面、客观、公正、实事求是的回顾总结,对新学年工作提出希望和要求;校长、教师做典型发言,然后颁奖、领导讲话。
DOI
rdxg9wgl4l/680897
作者
王乃鹏
机构地区
不详
出处
《山西教育:管理版》
2009年4期
关键词
会议形式
教育教学工作
改革
管理
教学工作会议
实事求是
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
山西教育:管理版
2009年4期
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