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面向创新人才培养的民办本科高校会计教学团队建设研究

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摘要摘要：高水平的专业教学团队是民办本科高校创新型技术技能人才培养的关键力量。当前，民办本科高校专业教学团队建设而临教师教学创新能力不足、而向创新实践的教师间融合度不高、团队成长历程动态评价缺乏等现实困境，民办本科高校专业教学团队应开展教师职教能力系统培训，提升信息技术与教学融合创新能力；组建“师生一生生”互动教学创新团队，打造校企生学研共同体；建立“五能三度”联动机制，开展团队成长历程可视化评估，以提升民办本科高校专业教学团队建设水平、促进人才培养质量持续提升。

DOI rdx6qqlkdl/6808749

作者岳红梅

机构地区沈阳科技学院

出处《时代教育》 2022年19期

关键词创新人才教学团队困境对策协同创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）