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简易实验在物理教学中的作用

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摘要课程资源是决定课程目标能否达成的重要因素之一。利用日常器具做实验不仅是实验教学改革的一个方向，也是常态下促进学生自主学习、自主探究的一个平台。广大物理教师应利用身边的日常生活用品做实验，以弥补实验条件的不足，同时这样做还有两个主要作用：

DOI 7j6qv96n40/680590

作者贾爱英

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中学物理教与学》 2009年4期

关键词简易实验物理教学学生自主学习日常生活用品实验教学改革物理教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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复印报刊资料：中学物理教与学

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