首页 > 《建筑创作》 > 2022年19期 > 义务教育“民转公”背景下分期配置探讨——以樟木头镇为例

义务教育“民转公”背景下分期配置探讨——以樟木头镇为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：过去数十年民办教育事业从无到有快速发展，是促进教育事业发展的重要力量，而随着社会经济和教育体系的发展，民办教育政策从鼓励到规范限制的发展阶段，东莞这类民办教育发展迅速的城市，面对 “公参民”转公政策，面临较大压力，结合樟木头镇实际研究，提出近远期配置资源有序转化的思路。

DOI lj1g27w5jv/6801944

作者徐孔丹

机构地区东莞市樟木头镇规划管理所广东东莞 523000

出处《建筑创作》 2022年19期

关键词义务教育 “民转公” 资源配置时序安排

分类 [][]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1黄振宇. 污水管道改造研究——以樟木头镇为例.建筑科学,2024-07.
2黄振宇. 污水管网运营管理问题思考——以樟木头镇为例.建筑科学,2024-07.
3莫桂铭. 新教学背景下校园足球发展现状实地研究——以樟木头镇实验小学为例.教育学,2021-04.
4莫昶业. 新课程改革背景下小学体育教学现状研究——以樟木头镇三所小学为例.教育学,2021-04.
5丁燕. 樟木头笔记.中国文学,2014-08.
6李先海. 新时代背景下的城乡国土空间整治与生态修复——以樟木头镇国土空间总体规划项目为例林.建筑设计及理论,2023-11.
7丁金胜. 城乡义务教育基础设施均衡配置研究——以青岛市为例.职业技术教育学,2013-03.
8叶绍雄. 樟木头镇拥军爱军情况专题调研报告.社会学,2010-10.
9肖,敏. 国有林场如何开展自然教育活动的SWOT分析——以广东省樟木头林场为例.,2022-07.
10王选忠. 对西藏义务教育均衡发展的思考--以那曲地区义务教育均衡发展为例.教育学,2014-12.

来源期刊

建筑创作

建筑创作

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

义务教育 “民转公” 资源配置时序安排

返回顶部