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《中国教师》
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2022年19期
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嵌入式系统与应用教学改革策略探讨之以赛促教
嵌入式系统与应用教学改革策略探讨之以赛促教
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摘要
摘要:以赛促教是十分有效的人才培养措施,在进行嵌入式系统与应用专业教学改革时,教师要重视对以赛促教方式的运用,加强学科竞赛的举办,借助竞赛来提升学生的专业技能水平。所以,本文就对以赛促教在嵌入式系统与应用专业教学改革中的具体应用进行以下详细的分析。
DOI
wjvlpm1n47/6800850
作者
李尧
机构地区
兴安职业技术学院 137400
出处
《中国教师》
2022年19期
关键词
嵌入式系统与应用
问题
以赛促教
教学改革
意义
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年19期
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