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个性化分组教学法在体育与健康课程中的实践与研究

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摘要本文采用实验法、文献综述法对个性化教学模式进行比较、探讨。为中学体育教学改革提供一定理论参考。

DOI n490e5pq4y/680035

作者蔡葳葳

机构地区不详

出处《科学决策》 2008年11期

关键词个性化分组体育与健康课程教学实践教学改革

分类 [经济管理][世界经济]

出版日期 2008年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科学决策

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