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《中小学教育》
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2022年19期
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以人为本理念在小学教育管理中的实施
以人为本理念在小学教育管理中的实施
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摘要
摘要:随着素质教育不断发展,教育工作者愈发关注小学教育、教学管理。过去传统的小学教育教学管理理念相对落后,不能完全适应新时代学校管理需求。因此,为提升小学教育教学质量,促进学生全方位发展,学校应该秉持以人为本教学理念,将学生教育教学管理放在首位,以此实现学校教学管理整体质量的优化。
DOI
lde3x9ln43/6800217
作者
杨硕
机构地区
扶余市蔡家沟镇中心小学 吉林 扶余 131200
出处
《中小学教育》
2022年19期
关键词
以人为本理念
小学教育
教学管理模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年19期
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