以人为本理念在小学教育管理中的实施

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摘要 摘要:随着素质教育不断发展,教育工作者愈发关注小学教育、教学管理。过去传统的小学教育教学管理理念相对落后,不能完全适应新时代学校管理需求。因此,为提升小学教育教学质量,促进学生全方位发展,学校应该秉持以人为本教学理念,将学生教育教学管理放在首位,以此实现学校教学管理整体质量的优化。
作者 杨硕
出处 《中小学教育》 2022年19期
出版日期 2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)