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2022年19期
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浅析如何提高初中语文作文教学的有效性
浅析如何提高初中语文作文教学的有效性
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摘要
摘要:写作教学是语文教学的重点,语言文字的运用,遣词造句的排列,谋篇布局的整合都反映了写作教学对学生综合素养的考察。在新课改的大背景下,作文教学就是对学生语文知识、学习能力以及情感态度的综合体现,教师要提高初中语文作文教学的有效性可从:注重阅读,读写结合;灵活使用教材,寻找合适的写作材料;以教材为基础,加强学生的写作训练三个方面入手进行阐述。
DOI
g4q9p997j8/6799596
作者
侯琳莉
机构地区
重庆市秀山县凤凰中学 重庆 秀山 409900
出处
《中国教工》
2022年19期
关键词
初中语文
作文教学
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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