基于核心素养视角下初中英语教学策略探究-中国期刊网

摘要摘要：实施素质教育，加强英语学科核心素养的培养，是目前我国初中英语教学的重点，也是新一轮课程改革的重点。这就要求教师必须转变教育、教学方式、改进教学评估体系；在学生的学习习惯、学习方法等方面的培养方式，也要进行相应的调整。然而，转变也是一个过程，目前我国初中英语教学中仍有不少问题，因此，要从源头上寻找问题的根源，并采取相应的对策，才能使初中英语课堂成为一个具有实际意义的课堂。