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课程思政教学案例——以机械制图为例

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摘要摘要：本文以《机器制图》中的“典型零件组装图制作”作为教学的主要内容，将“螺丝精神”作为思想政治教育的外部因素纳入到了“思想政治”之中。在课程导入、实施和反思三个层次上，把思政要素纳入课程教学，贯通学科知识、技术技能、道德品质的内在脉络，彰显课程教学育人功能。

DOI rdx6p3vydl/6797149

作者王斌

机构地区（辽宁轨道交通职业学院，辽宁，沈阳，110023）

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词课程思政螺丝钉精神思政融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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