摘要
义乌工商学院“面向市场、面向学生、面向实践”的办学理念在教育教学实践中不断丰富和完善,对于学生创业能力的培养和创业冲动的践行发挥了关键性作用,并正在形成独特的校园创业文化和创业教育体系。从新制度经济学来看,办学理念形成学院范围内的意识形态,有效降低了制度运行成本。积极探索挖掘社会资源的方式方法,有效利用和整合地方特殊资源,发挥面向市场优势,是学生创业成功的关键。面向个体差异性较大的高职学生,以科学研究和社会服务为主导的教师职能定位,是高职学生创业教育的平台。
出版日期
2009年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)