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真实感·合理化·实用性——“实用性阅读与交流”任务群情境设计探究
真实感·合理化·实用性——“实用性阅读与交流”任务群情境设计探究
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摘要
未填写
DOI
pj0m0e98dy/6788851
作者
王琳玲
机构地区
合肥一中教育集团北城分校 安徽合肥 231100
出处
《教学与研究》
2022年19期
关键词
实用性阅读与交流 情景设计 真实感 合理化 实用性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年19期
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