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信息技术与小学课堂教学融合的研究

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摘要摘要：现阶段我国对于人才培养的要求开始出现转变，而教育改革也成为了教育工作者，需要着重关注的问题。本文通过探究信息技术在小学教育工作之中的运用途径，并且对于目前各学科的信息技术使用情况进行分析，并且也说明了小学课堂与信息技术融合时应该关注的问题，希望通过本文的探究，能够促进信息技术与小学课堂教学工作更好的融合，使小学课堂教育质量得到提升。

DOI pj0m63kwdy/6781375

作者宋柱芳种科企郭子鹏孙礼敬王福利郭少飞

机构地区莘县古城镇中心小学 252432

出处《教学与研究》 2022年18期

关键词信息技术小学课堂课堂教学教学融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）