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中国和西班牙硕士研究生培养模式的对比分析

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摘要摘要：研究生培养是我国高等教育的重要课题。将中国和西班牙教育大国的研究生培养模式进行对比，不难发现各国在研究生培养目标、学位设置、生源选拔、课程学习和研究生指导与论文写作环节的异同。因此，得出共性结论，从教育大国的模式中得出启示，必将为我国研究生培养模式提供一条可资借鉴的思路，培养适应社会发展需要的高素质人才。

DOI pd59387247/6779471

作者关春艳

机构地区河北外国语学院

出处《中国教师》 2022年17期

关键词研究生培养模式培养目标学位

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）