首页 > 《中国教师》 > 2022年18期 > 浅谈高职辅导员工作的人格魅力的培养

浅谈高职辅导员工作的人格魅力的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：辅导员是高职院校与学生之间沟通的枢纽和桥梁，同时也是开展高职学生思想政治教育的重要参与人员。高职辅导员的思政教育工作能力水平与其自身的软实力产生密切关系，譬如高职辅导员的人格魅力、责任意识、领导与管理能力、应变能力、心理辅导水平等。在新时期，高职院校学生的日常心理教育、思政教育工作任重而道远，高职辅导员必须提升自身的软实力，明确工作职责，做好对高职学生的教育工作。本文主要就高职辅导员工作的人格魅力的培养进行分析与探讨，以供相关人员参考。

DOI 0dp80qo042/6761121

作者张学艳张梦玲

机构地区云南经贸外事职业学院

出处《中国教师》 2022年18期

关键词高职辅导员人格魅力管理工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）