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《中国教师》
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2022年18期
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在中职学校实施“课程思政”的必要性
在中职学校实施“课程思政”的必要性
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摘要
【摘要】 自《国家职业教育改革实施方案》印发以来,职业教育的社会地位逐渐提高,家长认识的转变、中考的分流使得越来越多的初中生进入中职学校求学。本文从中职生的现状入手,分析了课程思政对中职生的影响,提出课程思政与专业课相结合,把课程思政工作贯穿教育教学的全过程,努力实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一,助推“立德树人”教育任务的完成。
DOI
pj0m7go0dy/6759203
作者
李亚飞
机构地区
陕西省咸阳市武功县高级职业中学 陕西省咸阳市 712200
出处
《中国教师》
2022年18期
关键词
中职
学校
课程思政
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年18期
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