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“双减”背景下小学语文阅读作业设计研究

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摘要摘要：小学语文是学校课程结构中重要的一部分，不但课文本身极为重要，对其他课程也有很大的作用。阅读写作是积累基础知识，培养学生课堂学习效果的有效手段，是课堂教学过程中重要的一部分。在双减的语境下，小学语文阅读作业的设置与内容也应加以创新与改革，由此才能保障学生的健康成长与全面发展。

DOI 5jokz7904v/6754884

作者麻斐

机构地区天马实验学校

出处《中小学教育》 2022年18期

关键词小学语文阅读作业双减背景

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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