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丰富语言积累,提高小学学生语文素养
丰富语言积累,提高小学学生语文素养
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摘要
摘要:在新课标的要求下,小学各科需要在教学的过程中不断渗透核心素养的培养目标。对于小学语文教育来说,教师需要通过多元化的教学方式,帮助学生从知识、思维、能力等方面潜移默化的提升学生的语文素养。因此,教师需要在原有教学理念及方法的基础上进行改良与创新,加强对学生语文素养的重视,为素质教育提供最佳的助力。本文通过对语文素养主要培养方向的理解,就其在语文教学中的提升策略进行了浅析。
DOI
pd59np0w47/6754571
作者
裴丽青
机构地区
广西壮族自治区南宁市白沙路学校 530031
出处
《教学与研究》
2022年18期
关键词
小学
语文素养
提升
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年18期
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