摘要
摘要:近年来,随着信息技术的不断进步,推动了我国许多行业的变革与智能化发展,同样在我国的教育事业中也不断的将信息技术应用于课堂教学当中。微课程在中学英语教学中的应用是提高英语教学质量与效率,转变传统教学方法的重要突破口。在信息化时代初中英语课堂教学中,教师基于互联网思维和现代信息技术构建微课程进行教学,这样的教学模式不仅具有教学方便使用、受学生喜爱等特点,也能够在英语教学活动中充分激发学生的学习兴趣,提高英语教学的质量。
出版日期
2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)