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应用信息技术优化幼儿语言教学活动的有效性

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摘要摘要：近些年信息技术的高速发展，教育信息化已经成为教育趋势，特别对于幼儿园教育而言，通过信息技术展开教学，不但可以增强幼儿园教育课程对幼儿的吸引力，而且还可以提高幼儿园教育的有效性。因此，教师紧跟时代步伐，应用信息技术优化教学情境，能有效突破教学重难点，构建良好的教育生态与学习氛围，激发幼儿参与活动的热情兴致，全身心的投入到教学活动的全过程，以良性教学互动，促使幼儿勇敢表达，达到强化语言综合能力的目的。本文就应用信息技术优化幼儿语言教学活动展开探讨，并提出了具体的教学策略，提升教学有效性，从而为幼儿未来的良好成长奠定了基石。

DOI n49r3zy94y/6745959

作者郑慧

机构地区福建省三明市将乐县艺术幼儿园高唐分园 353300

出处《教育学文摘》 2022年18期

关键词信息技术幼儿语言教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）