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多媒体教学与中学英语教学的融合路径

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摘要摘要：多媒体技术在与中学英语进行教学融合时，需要教师完善应用机制，丰富学习载体，充分做到结合英语教学的特性和学生学科技能成长的需求，使之能扩充课堂教学容量，为学生搭建真实的语言环境，帮助教师更好组织听、说、读、写等方面的趣味活动，从而引导学生在课前、课中、课后完成自主学习。

DOI rj82l2kkj0/6743958

作者　　　　　　　　　　　　叶梅珍

机构地区　　　　广东省罗定市泷州中学　广东罗定　　527200

出处《中国教工》 2022年16期

关键词中学英语多媒体融合路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）