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浅谈美术教学融入跨学科知识的意义

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摘要摘要：随着教育改革深入，素质教育大力发展，社会需要人格健全，思维活跃，的人才，创造性思维的培养就不容忽视。针对学生而言，思维培养自身意识建立是重要阶段。美术课堂能给学生更多的思维活动，所以要充分重视美术的课堂上与其他学科相结合的教育活动。本文将针对如何将美术与其他学科相结合，培养学生创造性思维做出策略分析。

DOI 6jroxq65j5/6743387

作者曹毅慧

机构地区苏仙区太平学校湖南郴州 423000

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词美术教学跨学科意义

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）