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探讨多媒体辅助教学在高中英语教学中存在的问题及应对策略

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摘要摘要:近些年来，科学技术的飞速发展极大地改变了人类知识的传播方式，并已成为提高课堂教学水平和改变课程设置的重要动力。对于高中英语教学来说，由于缺乏必要的语言环境和文化认知，中学英语教学的效果并不令人满意。本文将主要针对多媒体技术与高中英语学科有效整合进行相应的思考，通过教学工作者对多媒体技术的正确认识，意识到当前多媒体技术与高中英语课程整合存在的问题，不断的创新和调整措施，更好的将多媒体技术与高中英语学科实施有效整合，提高教学质量。

DOI pj0mwxoxdy/6734427

作者吴晶晶

机构地区安徽省凤阳中学，233100

出处《中国教师》 2022年16期

关键词多媒体辅助教学高中英语问题应对策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）