备课,从经验走向专业化

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摘要 【摘要】:备课,不仅是一种专业知识和专业技能的表现,更是教师在职业道德与伦理层面的无形付出,也是自我成长的过程。现代语文教学与设计如果要科学确定语文学习与目标,就首先必须从好好理解分析国家课标教法与新教材要求和实际学情需要的知识基础内容上来确定教学目标。
出处 《中小学教育》 2022年17期
出版日期 2022年12月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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