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高中物理实验教学与学生操作能力的培养

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摘要摘要:物理是一门建立在实验基础上的实践性学科，很多的物理结论都是通过实验总结出来的。学习物理不仅要掌握一些物理的概念、定理，还应通过实验获得更为直接的体验，不断强化自己的认知。作为高中物理教师要高度重视实验教学，精心准备实验材料，运用恰当的实验方法，促进学生积极、主动地参与实验，达到实验的预期教学目的。

DOI g4q9nrzoj8/6700224

作者潘磊

机构地区重庆市石柱中学校重庆石柱 409100

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词高中物理实验教学学生操作能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）